В рамках взаимодействия с Институтом инклюзивного образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» наше учреждение образования представило опыт работ для студентов дневного отделения по организации образовательного процесса в группах интегрированного обучения и воспитания.

Учителя-дефектологи групп интегрированного обучения и воспитания И.В. Лемеза и И.Г. Янушкевич конкретизировали знания слушателей об учебно-программной документации, научно-методическом обеспечении образовательного процесса в группах интегрированного обучения и воспитания, основных группах средовых ресурсов и о специфике создания доступной образовательной среды для воспитанников с особенностями психофизического развития. И.В. Лемеза обозначила ключевые аспекты организации образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования на уровне дошкольного образования в соответствии с типовым учебным планом специального образования на уровне дошкольного образования, а также разработки учебного плана интегрированного обучения и воспитания учреждения образования на учебный год. И.Г. Янушкевич подчеркнула важность создания всех групп средовых ресурсов (предметные, пространственные, социально-психологические, организационно-смысловые) при организации доступной адаптивной образовательной среды для воспитанников с особыми образовательными потребностями.

В продолжении присутствующим были продемонстрированы коррекционные занятия с учителем-дефектологом и организована ознакомительная экскурсия с нашим учреждением образования.

Данное мероприятие вызвало живой интерес у студентов, в рамках которого они смогли получить ответы на все интересующие вопросы и конкретизировать свои знания о специфике организации образовательного процесса с воспитанниками групп интегрированного обучения и воспитания.